reč

Text

2022

Vysvetľujeme, čo je diskurz, jeho typy a disciplíny, ktoré ho študujú. Plus vlastnosti, funkcie a príklady.

Reč môže byť ústna alebo písomná.

čo je reč?

Reč je formou komunikácia v ktorej odosielateľ vytvorí správu a odošle ju príjemcovi pomocou a kód (čo je zvyčajneJazyk) prostredníctvom a kanál, ktorý môže byť ústny alebo písomný.

Špecifickejšia koncepcia diskurzu sa týka činnosti, ktorú vykonáva a osoba keď hovoríte s publikom a predkladáte vopred pripravenú správu. Tento typ diskurzu sa snaží viesť k téme a je vyvinutý tak, aby zachytával úrok verejnosti.

Prejavy sa často konajú na politických, ekonomických alebo akademických podujatiach a mnohí sa spoliehajú na počítačové zdroje, ako sú prezentácie, videá alebo obrázky.

Slovo diskurz tiež zvyčajne súvisí so slovom príbeh v súvislosti s kultúrnym a ideologickým obsahom, ktorý vyznáva aosoba alebo skupina. Napríklad: keď hovoríme o liberálnom diskurze,marxista alebo moderné.

Pozri tiež:Interpersonálna komunikácia

Priama a nepriama reč

Pojem diskurz sa vzťahuje aj na postuláty, ktoré komunikujú informácie vrhnutý jednotlivcom alebo skupinou. V závislosti od jeho charakteristík môže byť reč:

  • Priama reč. Modlitba ktorý vyjadruje a reprodukuje textovým spôsobom slová jednotlivca. Zvyčajne sa vyjadruje v úvodzovkách, pred ktorými sú spojovníky alebo dvojbodka. Napríklad: "Chcem sa hrať pri rieke" alebo Mateo: Chcem hrať pri rieke.
  • Nepriama reč. Veta, ktorá nepriamo reprodukuje slová jednotlivca prispôsobením slovesných časov, osobných zámen a časových odkazov. Zvyčajne sa uvádza so slovesom povedať, vyjadriť, zabezpečiť, okrem iného, ​​za ktorou nasleduje spojka že. Napríklad: Hovorí, že sa chce hrať pri rieke (prítomný čas, ak sa hrá súčasne s Matúšovou rečou) príp Povedal, že chce hrať pri rieke (minulý čas, ak je reprodukovaný po pôvodnom prejave).

Charakteristiky reči

  • Presné. Musíte odhaliť tému a jej argumenty aby to bolo poslucháčom zrozumiteľné.
  • Overiteľné. Musí sa zakladať na overiteľných faktoch, ktoré odôvodňujú a dávajú platnosť prejavu, s výnimkou niektorých prípadov, ako je náboženský alebo umelecký prejav.
  • Špecializovaný. Musí sa zamerať na oblasť a smerovať k ideálnemu publiku, ktoré ho dokáže interpretovať a byť užitočné.
  • Originál. Musíte použiť svoje vlastné zdroje a mať kreatívne, jedinečné a inovatívne názory
  • Štruktúrovaný. Informácie musíte usporiadať jasným a usporiadaným spôsobom, aby ich poslucháči alebo čitatelia mohli interpretovať.
  • Atraktívny. Musí upútať pozornosť publika, udržať ju aktívnu a v mnohých prípadoch aj motivovať k akcii.
  • Viacnásobný obsah. Môže obsahovať rôzne druhy informácií a môže byť doplnená o audiovizuálne zdroje.
  • Multiplatforma. Poslucháčom ho možno odovzdať ústne alebo písomne.

Časti prejavu

Časti klasického diskurzu boli založené v Rhetorica ad Herennium, traktáte, ktorý spája hlavné usmernenia oratórium a prejav napísaný v roku 90 n. C. (približne) od neznámeho autora.

  • Exordium. Rečník sa snaží upútať pozornosť publika.
  • Rozprávanie. Rečník uvedie tému, o ktorej sa bude diskutovať v prejave.
  • Divízia. Rečník rozvíja svoj názor a obhajuje svoju teóriu alebo argument na daný problém.
  • potvrdil som. Rečník predkladá svoje argumenty a dôkazy, na ktorých sú založené.
  • Refutatio. Predkladá dôkazy, ktoré sú odmietnuté ostatnými argumentmi proti jeho.
  • Záver. On zdvihol závery vyššie a kroky, ktoré treba dodržať.

Okrem toho existuje široko používaná klasifikácia, ktorá rozdeľuje reč na:

  • Úvod. Prezentuje sa téma, o ktorej sa bude diskutovať.
  • Rozvíjanie. Existujúce argumenty k tejto otázke sú postulované.
  • Výsledok. Najrelevantnejšie myšlienky sú syntetizované a príspevok analýza z argumentácia vystavený.

Disciplíny, ktoré študujú diskurz

Keďže ide o veľmi široký pojem, niekoľkodisciplín alebo veda študuje a analyzuje reč. V prvom rade,lingvistika študovať reč ako formupísaný jazyk alebo ústne, to jest text alebo rozhovor. Čo sa týka komunikácie, majú na starostiantropológie aetnografia.

Prefilozofia, diskurz reaguje na sociálny systém predstáv respmyšlienky a v rámcipsychológiaV oblasti psychoanalýzy je diskurz založený na logickej otázke.

Typy prejavov

Typy reči možno diferencovať podľa určitých kritérií:

Podľa štruktúru:

  • Naratívna reč. Týka sa faktov, ktoré sú vyjadrené v a kontext odpočasie Ypriestor a to môže byť skutočné alebo vymyslené.
  • Opisná reč. Pokúste sa ukázať charakteristiky toho, čo je vyjadrené, bez vydania osobného hodnotenia.
  • Výkladová reč. Oznámte niečo objektívne, jasné a usporiadané.
  • Argumentačná reč. Skúste o niečom presvedčiť alebo presvedčiť.

Podľa oblasti:

  • Politický prejav. Komunikuje základy a politické návrhy priestoru a snaží sa presvedčiť publikum.
  • Náboženská reč. Komunikuje základy vyznania prostredníctvom dogiem viery, ktoré riadia a náboženstvo Generovať vernosť a prilákať nasledovníkov.
  • Propagačný prejav. Komunikuje osobitosti dobrého resp služby a jeho cieľom je presvedčiť publikum, aby si ho kúpilo na trhu.
  • Obchodný prejav. Komunikujte rozhodnutia, plány alebo projekty a Organizácia alebo podnikania a snaží sa motivovať zamestnancov, zákazníkov a dodávateľov.
  • Akademický prejav. Komunikuje novinky alebo návrhy v rámci školy alebo univerzity, jej funkciou je komunikovať a vytvárať komunitu medzi členmi organizácie.
  • Umelecký prejav. Komunikuje emócie a pocity subjektívneho charakteru, jeho funkciou je prenos a zábava.

Funkcie reči

V reči sa dajú kombinovať rôzne funkcie jazyka.

V závislosti od pozície rečníka má jazyk v diskurze rôzne formy a funkcie:

  • Expresívna funkcia. Keď správa apeluje na vyjadrenie pocitu.
  • Odvolacia funkcia. Keď sa správa snaží upútať pozornosť poslucháča a vyvolať reakciu.
  • Poetická funkcia. Keď reč uprednostňuje formu správy.
  • Informatívna alebo referenčná funkcia. Keď správa poskytuje objektívne informácie.
  • Presvedčivá funkcia. Keď sa správa snaží predať tovar alebo službu.
  • Zábavná funkcia. Keď sa správa snaží pobaviť alebo uvoľniť.

Príklady prejavov

Politický prejav:

„(...) Preto musíme začať tým, že si uvedomíme, že bez ohľadu na to, koľko zákonov existuje na papieri, bez ohľadu na to, koľko úžasných vyhlásení sa objavuje v ústavách, bez ohľadu na to, aké krásne slová boli vyslovené v posledných desaťročiach na medzinárodných summitoch alebo v chodbách Organizácie Spojených národov, staré štruktúry o môcť a privilégiá, nespravodlivosť a vykorisťovanie nikdy úplne nezmizli“.

Barack Obama

Johannesburg, 17. júla 2018

Náboženská reč:

Drahí bratia a sestry: Veselé Vianoce!

V lone matky Cirkvi sa dnes večer znovuzrodil Boží Syn, ktorý sa stal človekom. Jeho meno je Ježiš, čo znamená Boh zachraňuje. Otec, večná a nekonečná Láska, ho neposlal na svet, aby ho odsúdil, ale spasil (porov. Jn 3,17). Otec to dal s nesmiernym milosrdenstvom. Rozdal to všetkým. Dal to navždy. A narodil sa ako malý plamienok zapálený v tme a v chlade noci. To Dieťa, narodené z Panny Márie, je Slovo Božie, ktoré sa stalo telom. Slovo, ktoré viedlo srdce a kroky Abraháma smerom k zasľúbenej krajine a naďalej priťahuje tých, ktorí dôverujú v zasľúbenia Božie.

pápež Francisco
Rím, 25. december 2019.

Obchodný prejav:

„(...) Apple mal vždy disciplínu, aby urobil odvážne rozhodnutie vzdať sa vecí. Disketu sme odložili, keď bola ešte obľúbená u mnohých používateľov. Namiesto robenia vecí tradičnejším spôsobom a diverzifikácie a minimalizácie riziká, vyrobili sme optickú mechaniku, ktorú niektorí ľudia milovali. Zmenili sme náš konektor, aj keď veľa ľudí milovalo 30-kolíkový konektor. Niektoré z týchto vecí neboli dosť dlho populárne. Ale človek musí byť ochotný stratiť z dohľadu pobrežie a dostať sa von. Stále robíme."

Rozhovor s Timom Cookom, generálnym riaditeľom spoločnosti Apple.

Akademický prejav:

„(...) Tieto táranie, veľmi všeobecné, dávajú dokonalý zmysel aj v univerzitných komunitách. Španielska univerzita sa v poslednej štvrtine 20. storočia zásadne zmenila, čím sa vytvorila silná sociálna dynamika v univerzitných skupinách, ako dôsledok niektorých veľmi významných faktorov zmien. V prvom rade praktická univerzalizácia o vyučovanie univerzite. Za niekoľko rokov sme prešli z 28 univerzít a 300-tisíc študentov v roku 1975 na 77 súčasných univerzít a takmer 1 400 000 študentov, s maximom viac ako jeden a pol milióna študentov v roku 2000 “.

Javier Uceda, rektor Polytechnickej univerzity v Madride.

Madrid, september 2010.

Umelecký prejav.

Keby som ťa nenávidel, moja nenávisť by ti dala
slovami, zvučný a istý;
Ale milujem ťa a moja láska neverí
na tieto reči mužov tak temných!

Chceli by ste, aby sa to stalo krikom,
a prichádza z takej hĺbky, že sa to zrušilo
jeho horiaci prúd omdlel,
pred hrdlom, pred hrudníkom.

Som rovnaký ako plné jazierko
a ja ti pripadám ako inertná fontána.
Všetko pre moje utrápené ticho
čo je ohavnejšie ako vstúpiť do smrti!

"Láska, ktorá mlčí", Gabriela Mistral

!-- GDPR -->