Vysvetľujeme, čo je vyučovanie a aké sú používané metódy a techniky. Tiež typy, ktoré existujú a ich vlastnosti.
čo je vyučovanie?
Vyučovanie sa týka prenosu vedomosti, hodnoty a myšlienky medzi ľuďmi. Aj keď sa táto akcia zvyčajne týka len určitých akademických oblastí, treba poznamenať, že to nie je jediný spôsob učenie.
Možno spomenúť ďalšie inštitúcie, ako sú náboženské alebo klubové a tiež mimo nich, či už v rodina, kultúrne aktivity, s priateľmi atď. V tých druhých prípadoch vyučovanie prestáva byť striktne plánované, nadobúda oveľa improvizovanejšiu formu. To však neznamená, že na to nemôže mať ďalekosiahle účinky osoba prijať učenie.
Aké sú vaše metódy a techniky?
V prípade výučby oveľa viac naprogramovaným spôsobom, s konkrétnym účelom, tzv metódy a techniky, ktoré sa používajú. V celom histórie Mnohé vyučovacie metódy boli vyvinuté z rôznych teoretických rámcov.
Niektorí napríklad navrhujú veľmi prísne stratégie, kde existuje a metodiky rozhodnuté a kroky, ktoré treba nasledovať. Tento typ výučby mnohí pedagógovia opustili, aby zaujali o niečo flexibilnejšie postoje, keďže sa domnievajú, že ich funkciou je viesť svojich študentov tak, aby získavali vedomosti.
Chápu, že je dôležité prispôsobiť sa okolnostiam a skupinám, s ktorými pracujete, nie všetci sú rovnakí, ani nemajú rovnaké potreby či záujmy.
Z tohto dôvodu sa dôraz kladie nielen na obsah, ale aj na spôsob ich prenosu. Sú takí, ktorí hovoria o prispôsobení sa rovnakým požiadavkám, rytmu a želaniam študentov. Na druhej strane prezentujte študentom možnosti, aby sami mohli navrhnúť obsah, ktorý sa má preniesť metódy ktorý sa použije.
Od začiatku dvadsiateho storočia mnohí myslitelia hovorili o participácii študentov, aby začlenili učenie a transformovali ho. Preto si mnohí pedagógovia vyberajú aktivity, ktoré potešia a povzbudia ich študentov a následne plánujú osi štúdia zamerané na ich záujmy. Mnohokrát sa tieto metódy používajú, pretože je známe, že nuda vedie k stiahnutiu sa a nezáujmu tých, ktorí by sa mali učiť.
Vyučovacie techniky môžu byť veľmi rôznorodé, napríklad jednou z nich je „výsluch“, kde sú poznatky prezentované z otázok, aby si študenti sami reflektovali a zvýšili svoje doterajšie vedomosti. Navyše to zvyčajne vyvoláva veľký záujem o ne. Na druhej strane existujú expozičné techniky, tie sú zvyčajne diktované tými istými učitelia alebo ľudí, ktorí poznajú tému, ktorú treba pokryť do hĺbky. Môže byť stimulovaný alebo usmerňovaný otázkou záujemcov o učenie.
Individuálna alebo skupinová výučba
- Individuálne učenie. Sú takí, ktorí navrhujú individuálne vzdelávanie. Predpokladá sa, že študent nadobudne kapacity na to, aby mohol efektívnejšie fungovať a umožnil mu využívať svoje možnosti. Tieto techniky sú široko používané u študentov, ktorí majú väčšie ťažkosti, čo umožňuje prispôsobiť obsah a čas ich potrebám. Pedagógom tiež dáva možnosť vybrať si témy viac podľa seba osobnosť a chutí.
- Skupinové učenie. Na druhej strane existuje skupinové vyučovanie. Umožňuje uvedomiť si seba a kolegov, účasť a spoluprácu medzi nimi, umožňuje interakciu s rôznymi ľuďmi a vlastnosťami a stimuluje schopnosti pre pracovať v skupine. Hoci sa tieto polohy zdajú byť trochu antagonistické, môžu sa dopĺňať, čo študentovi umožňuje skutočné učenie.