- Čo je integrácia?
- Sociálna integrácia
- Ekonomická integrácia
- Administratívna integrácia
- Vzdelávacia integrácia
- Senzorická integrácia
Vysvetľujeme, čo je integrácia v rôznych oblastiach. Okrem toho sociálna, ekonomická, vzdelávacia, zmyslová a administratívna integrácia.
Čo je integrácia?
Existujú rôzne významy slova integrácia. Ako však naznačuje Slovník španielskeho jazyka, všetky možné významy tohto slova súvisia so vzťahom medzi celkom a jeho časťami alebo komponentmi.
To znamená, že všeobecne integrovať Súvisí to s vytvorením väčšej jednotky z menších jednotiek, ako sa to deje práve s členmi tímu futbal, s inverzným výpočtom k matematickej derivácii, alebo s osvojením si nových pojmov ich integrovaním do už konštituovaného poznania.
Takže zakaždým, keď hovoríme o integrácii, v mnohých oblastiach, v ktorých to môžeme urobiť, odkazujeme na myšlienku zachytávania, pridávania, zadávania častí, údajov, individuality či nápady do oveľa väčšieho celku, v ktorom by, predpokladáme, mali svoje miesto a mohli by byť súčasťou niečoho väčšieho a významnejšieho.
Tento termín je možné používať v sociálnej, ekonomickej, administratívnej a vzdelávacej sfére, ako uvidíme samostatne nižšie.
Sociálna integrácia
Sociálnou integráciou hovoríme o procese začleňovania izolovaných jedincov do väčšinovej skupiny resp komunity, čo často znamená ich symbolické prijatie, ich politickú reprezentáciu alebo formalizáciu ich spôsobov života. To je potrebné napr osôb ktorí sú v marginalizovanej situácii.
Tieto typy procesov sú zvyčajne pomstychtivého typu a často sú sprevádzané zlepšením životných podmienok, keďže sa teraz berú do úvahy integrovaní jednotlivci.
Špecifické postupy sociálnej integrácie môžu byť ekonomické, sociálne, politické alebo dokonca diskurzívne. Všetky majú spoločné cieľ že jednotlivci a spoločnosti sú jej aktívnou súčasťou, to znamená, že nepredstavujú vyvrheľov ani túlavé živly. Začleniť sa do celej komunity znamená užívať si výhody a plniť si povinnosti.
Ekonomická integrácia
Ekonomická integrácia má do činenia so vzájomným prospechom národov recipročným a organizovaným zrušením fiškálnych alebo obchodných bariér, ktoré by mohli oddeliť ich ekonomiky. K tejto integrácii dochádza na základe zmlúv a dohovorov.
Dochádza teda k integrácii medzi ekonomiky z rôznych krajín, tvoriacich ekonomické bloky silnejšie, vďaka čomu môžu podpisovať náročnejšie medzinárodné zmluvy a smerujú k vzájomnému prospechu asociovaných národov. V niektorých prípadoch organizácie prechádzajú aj procesmi ekonomickej integrácie.
V súčasnosti existuje množstvo hospodárskych integračných blokov, ako napríklad „Euro“ zóna v Európe, Mercosur, Andský pakt a mnohé iné, vďaka ktorým sa krajiny môžu regionálne organizovať podľa princípov vzájomného hospodárskeho rozvoja.
Často sa napríklad veľa hovorí o latinskoamerickej integrácii, nielen ekonomickej, ale aj politickej a sociálnej, vzhľadom na historické a kultúrne podobnosti medzi národmi tohto regiónu. regiónu.
Administratívna integrácia
Na druhej strane v administratívnej oblasti je bežné hovoriť o integrácii, keď sa odkazuje na získanie a skĺbenie rôznych zdrojov potrebných na správne fungovanie Organizácia alebo jeden podnikania, teda ako synonymum pre pridanie do firmy alebo vstup do nej. Tieto procesy administratívnej integrácie sú rozdelené do dvoch rôznych typov:
- Integrácia ľudských zdrojov. Alebo nábor kvalifikovaného personálu na plnenie rôznych úloh spoločnosti, na rôznych potrebných úrovniach, od procesného okruhu, ktorý zahŕňa nábor (prístup ľudí k spoločnosti), výber (výber najvhodnejších kandidátov vhodných pre každú voľná pozícia), predstavenie (prispôsobenie kandidáta spoločnosti) a rozvoj (podpora rastu zamestnanca v rámci spoločnosti).
- Integrácia materiálnych zdrojov. Tiež známy ako proces nakupovanie, v ktorej sa nadobúdajú základné aktíva na začatie alebo udržanie prevádzky spoločnosti, či už sú to nástroje (stroje, nábytok, miesta), služby (údržba, aktualizácia) alebo finančné zdroje (hlavné mestá a financovanie).
Vzdelávacia integrácia
Integrácia v vzdelanie (všeobecne spojená so začiatkom školskej dochádzky) je séria procesov a opatrení, ktorých cieľom je prispôsobiť dieťa komunite a vzdelávaciemu procesu. Zohľadňuje ich rodinný, sociálny a ekonomický kontext prostredníctvom prípadových štúdií, monitorovania pokroku a rôznych typov študijných stimulov.
Ide o komplexnú dynamiku, najmä v prípadoch špeciálneho vzdelávania z rôznych dôvodov. Z tohto pohľadu je vzdelávacia integrácia otvorením hlavného alebo väčšinového modelu formálneho vzdelávania, aby sa prispôsobili individuálnym potrebám každého dieťaťa, čím sa podarí prilákať a zotaviť tých, ktorí s väčšou pravdepodobnosťou predčasne ukončia školskú dochádzku.
Senzorická integrácia
Teóriu senzorickej integrácie vytvoril americký neurológ A. Jean Ayres v 70. rokoch 20. storočia zo štúdií detí s ťažkosťami učenie. Podľa tejto teórie je zmyslová integrácia neurologický proces organizovania informácií podávaných zmyslami, aby sa vytvorila jednotná panoráma bytia a kontextu.
V súlade s tým pozorovateľný spôsob, akým sa ľudská bytosť správa sa (tzv Finálny produkt) súvisí priamo s fungovaním rôznych zmyslových systémov tela a so schopnosťou organizovanej integrácie, ktorú mozog dokáže vytvoriť z rôznych stimulov.
Ergoterapeut vyškolený v tomto odbore by teda mohol navrhnúť dieťa, ktoré má problémy s učením, koncentráciou, mentálnou organizáciou alebo dokonca s mentálnymi slabosťami. sebavedomie, sériu zmyslových zážitkov na posilnenie procesov zmyslovej integrácie.
Ak chcete získať viac informácií o ňom, môžeme sa pozrieť sem.