vzdelávanie

Vysvetľujeme, čo je vzdelávanie a jeho rôzne významy podľa rôznych autorov. Tiež typy vzdelávania, ktoré existujú.

Vzdelávanie prebieha v rodine a v rôznych štádiách školského života.

čo je vzdelanie?

Vzdelávanie sa nazýva facilitácia o učenie alebo získanie vedomosti, schopnosti, hodnoty Y návyky v danej ľudskej skupine inými ľuďmi, ktorí sú viac zbehlí vo vyučovanom predmete a využívajú rôzne techniky pedagogiky: rozprávanie, debatu, memorovanie alebo výskum.

Vzdelávanie je komplexný proces v živote človeka, ktorý sa odohráva zásadne v rámci rodina a potom v rôznych štádiách školského alebo akademického života, ktorými jednotlivec prechádza (od škôlky po univerzitu).

Avšak nielen organizované a rozčlenené znalosti o vedy a vedomosti sú vzdelanie: také sú miestne tradície, presvedčenia známe alebo spôsoby správanie zdedené.

Konečný výsledok vzdelávacieho procesu je neistý, keďže o ľudská bytosť Preto sa nikdy neprestane učiť meniť svoje správanie a svoje predpisy. Avšak počiatočné fázy života Považujú sa za kľúčové pre formovanie a výchovu jednotlivca (ako po formálnej stránke, tak aj po afektívnej, občianskej atď.), keďže budú zodpovedať za spôsob konania, ktorým sa jednotlivec v dospelosti prezentuje.

Zároveň sa u nás počíta s formálnym alebo akademickým vzdelaním spoločnosti a inštitúcie v službách človeka, jeho zdokonaľovanie a učenie, v ktorom môže nielen získať hlboké a komplexné vedomosti, ale aj formovať spôsob myslel si vo veciach etika, morálny, afektivita atď.

Napriek tomu je prístup k tomuto typu vzdelávania zvyčajne obmedzený na stredné a vyššie triedy, čo je vždy ďalším problémom pre najviac znevýhodnené triedy, často ponorené do nevedomosti.

Vzdelávanie sa môže poskytovať prostredníctvom rôznych modelov a rôznych rozsahov skúseností, ale zvyčajne ho vykonáva tútor, učiteľ, učiteľ alebo sprievodca, ktorý je postavou relatívnej autority nad učňmi alebo študentmi, zodpovedný za zabezpečenie správneho pochopenia tém a riešenie pochybností, ktoré môžu v procese vzniknúť, pretože nie všetci ľudia majú podobné mechanizmy učenia.

Vzdelávacie koncepcie

V závislosti od konzultovaného autora je vzdelávanie definované ako:

  • "Vzdelanie spočíva v nasmerovaní pocitov slasti a bolesti k etickému poriadku" - Aristoteles (grécky filozof, 384-322 pred Kr.)
  • „Dosiahnutie zdravej duše v zdravom tele, taký je koniec vzdelávania“ John Locke (anglický filozof, 1632-1704).
  • "Vzdelanie má v človeku konečne rozvinutú dokonalosť, ktorú so sebou nesie jeho prirodzenosť." Immanuel Kant (nemecký filozof, 1724-1804)
  • "Vzdelanie je jediný spôsob, ako sa naučiť žiť pre druhých prostredníctvom zvyku dať prednosť spoločenskosti nad osobnosťou" -Auguste Comte (francúzsky filozof, 1798-1857)
  • "Výchova je racionálne vedená evolúcia špecifických schopností človeka pre jeho dokonalosť a pre formovanie charakteru, pripravuje ho na individuálny a spoločenský život, aby dosiahol čo najväčšie šťastie" - Rufino Blanco (španielsky pedagóg, 1861- 1936)
  • "Vzdelávanie je proces prenosu tradícií alebo kultúry skupiny z jednej generácie na druhú" - Fernando de Azevedo (brazílsky pedagóg, 1894-1974)

Druhy vzdelávania

Formálne vzdelanie často vedie k získaniu titulu.

Existuje mnoho klasifikácií výchovného aktu, niekedy podľa modelu alebo podľa tém záujmu. Najdôležitejším rozdielom je však často toto:

  • Formálne vzdelanie. To, čo sa odohráva v rámci programu organizovaného, ​​plánovaného, ​​hodnoteného a vyučovaného inštitúciami spoločnosti: akadémie, školy, inštitúty, univerzity a iné príklady organizovaného poznania. Zvyčajne vedú k získaniu titulu a spoločenskému uznaniu získaných vedomostí.
  • Neformálne vzdelávanie. To, čo je prijímané zámerne a organizovane, ale mimo formálnych inštitúcií, ktoré sa tomu venujú, teda mimo akadémií a bez potvrdenia titulu (alebo s ním, ale bez akejkoľvek odbornej hodnoty).
  • Neformálne vzdelávanie. To, čo sa získava neúmyselným a neorganizovaným spôsobom, nahromadením skúseností a vedomostí zakomponovaných pokusom a omylom. Je to povedzme výchova „života“ a každý si ju osvojuje po svojom.

Telesná výchova

Telesná výchova je pedagogická disciplína, teda výchovný odbor zameraný na ľudské telo z rôznych fyzických hľadísk cvičenia a zdokonaľovania, v snahe o komplexné riadenie zdravého ľudského tela, ako aj športovú prípravu a výcvik. sedavého života.

!-- GDPR -->