• Čo sú to figúry reči?
• Aké sú figúry reči?
• Príklady figúr reči
• Typy rétorických figúr

Vysvetľujeme, čo sú rečové útvary a na čo slúžia. Tiež typy, ktoré existujú a niektoré príklady.

V literatúre sa často používajú rečové figúry.

Čo sú to figúry reči?

Rétorické postavy alebo literárne postavy sú zdrojom Jazyk ktorí používajú slová originálnym alebo zriedkavým spôsobom, aby zvýšili ich význam alebo zvýšili svoj význam krása vnútri. Ich účelom je zvýrazniť myšlienku, presvedčiť, prikrášliť text či prebudiť v čitateľovi emóciu a v literárnej oblasti sú hojne využívané pri tvorbe originálnych spisov.

Tieto prostriedky sa vzďaľujú od efektívnej komunikačnej formy, teda konvenčného spôsobu, akým sa konkrétna myšlienka komunikuje, a sledujú expresívnejšie, prepracovanejšie, umeleckejšie alebo silnejšie spôsoby prenosu správy. Existuje mnoho typov rétorických figúr, ktoré sa od seba líšia štruktúrou a spôsobom používania jazyka. Niektoré z najreprezentatívnejších sú metafora, prirovnanie, hyperbola a personifikácia.

Hoci figúry reči sú mimoriadne bežné v spisovný jazyk (v dielach ako napr poézia a dramaturgia), je možné ich použiť aj v každodennej reči, pretože dávajú určitý štýl a originalitu komunikácia.

Aké sú figúry reči?

Existujú dva typy literárnych postáv, postavy dikcie a postavy myslenia.

• Metafora. Pojem je pomenovaný tak, aby odkazoval na iný, s ktorým má vzťah. Napríklad: Jej anjelská tvár mi dávala dobré znamenia.
• Hyperbola. Nápad alebo koncept je prehnaný. Napríklad: Celý svet sa poddal tvojim nohám.
• Synekdocha. Narážka sa robí na časť, ktorá pomenúva celok alebo naopak. Napríklad: Krajina dúfa, že mu poskytnete nejaké vysvetlenie. V tomto prípade sa používa výraz „krajina“ namiesto „občania/obyvatelia krajiny“.
• Irónia. Snaží sa vyjadriť opak toho, čo uvádza. Napríklad: Aká skvelá správa vedieť, že som neuspel na skúške!
• Synestézia. Vnemy jedného zmyslu sú spojené s iným. Napríklad: Jeho slová zaváňali zradou.
• Podobenstvo. Prvok sa porovnáva s inými alebo inými. Napríklad: Cítil sa porazený ako vojak po krvavej bitke.
• Personifikácia. Ľudské vlastnosti sa pripisujú zvierat alebo neživé predmety. Napríklad: More zúrilo.
• Apokopa. Na konci slova sa stratí jeden alebo viac zvukov. Napríklad: Dokážem rozlíšiť vaše auto na akejkoľvek ceste. V tomto prípade sa namiesto výrazu „automobil“ používa výraz „auto“.
• Anafora. Jedno alebo viac slov sa opakuje na začiatku a verš alebo vyhlásenie. Napríklad: Išiel bratia išli sme
• Paralelnosť. Určitá štruktúra sa opakuje. Napríklad: pozeraj a mysli, usmievaj sa a miluj.
• Polysyndeton. V rámci jedného sa používa veľa spojok modlitba. Napríklad: Chceli sme sa navzájom milovať a nenávidieť a zachrániť a poraziť nás.
• Aliterácia. Určité opakovania zvuky v tej istej vete. Napríklad: Chcem sa oživiť a nadýchnuť sa
• Reťazenie. Slová alebo frázy dvoch po sebe idúcich veršov sú zreťazené. Napríklad: Lákavý osud, osud vnútený, vnútený dňom, zajtrajškom.
• Pleonazmus. Rovnaká myšlienka sa opakuje, aby sa získala väčšia sila. Napríklad: Budeme hľadať hľadať niekoho, kto nám pomôže.
• Polipote. Rovnaké slovo sa opakuje vo verši alebo fráze, ale mení sa jeho morfémy (napríklad pohlavie, číslo alebo sloveso). Napríklad: Za to, že sme vám dnes večer poskytli požadované doručenie, nám bolo doručené nič.
• Asyndeton. Konjunkcie resp odkazy výčtu. Napríklad: Chceli sme sa milovať, nenávidieť, zachrániť sa, poraziť jeden druhého.
• Elipsa. Časti reči, ktoré nie sú rozhodujúce pre pochopenie správy, sú odstránené. Napríklad: Jeho syn sa volá Salvador a moja dcéra Lucila. V tomto prípade sa výraz „ten“ nahrádza výrazom „meno“.
• Paralýza Časť textu je vynechaná, ale pozornosť čitateľa je upútaná na to, čo je vynechané. Napríklad: Budem sa snažiť nenaznačiť smútok, ktorý ma napadne.
• Hyperbaton. Zvyčajná syntax vety sa zmení tak, aby ovplyvnila jej metriku alebo na niečo upozornila. Napríklad: V to popoludnie sme videli padať jesenný dážď. V tomto prípade by bolo zvyčajné poradie modlitby: Videli sme v to popoludnie padať jesenný dážď.
• Parafráza. Vlastné slová sa používajú na vysvetlenie už vyslovenej myšlienky. Napríklad: Parafráza nasledujúcej vety od Winstona Churchilla: „Optimista vidí príležitosť v každej pohrome, pesimista vidí pohromu v každej príležitosti“, by mohla znieť: Pre Winstona Churchilla, bývalého ministra Spojeného kráľovstva, optimistický človek, teda ten, kto veci posudzuje z ich najpozitívnejších stránok, uvidí príležitosti aj v nepriaznivých situáciách, kým pesimistický človek, teda ten, kto veci posudzuje z ich najlepšej stránky. negatívne aspekty, aj v príležitostiach uvidíte niečo nepriaznivé.
• Rečnícka otázka. Používajú sa otázky, ktoré nehľadajú odpoveď, ale skôr vyjadrujú myšlienku. Napríklad: Aký je zmysel toho všetkého?
• Enumerácia. Je pomenovaných niekoľko prvkov, ktoré súvisia s už vyslovenou myšlienkou. Napríklad: Zdieľal som ten čas na mori s mušľami, krabmi, čajkami a albatrosmi.
• Epifráza. K hlavnej myšlienke sa pridáva séria sekundárnych myšlienok, ktoré ju dopĺňajú. Napríklad: Zostanem myslieť na minulosť, prežité a zabudnuté, povedané aj nevypovedané.
• Epiteton. Pridať k prídavné mená na zdôraznenie posolstva. Napríklad: Biely sneh sa sypal na strechy.
• Oxymoron. Dve slová s protichodným významom sa používajú spolu. Napríklad: Tmavé svetlo.
• Protiklad. Proti sebe stoja dve nezlučiteľné myšlienky. Napríklad: Noc je príliš krátka na deň, ktorý sa stal večným.
• Paradox. Myšlienka vzniká zjavne bez logiky, ale má to svoj význam. Napríklad: Bol chudobnejší, keď mal najviac.
• Etopeia. Jednotlivec alebo postava je opísaná na základe svojich morálnych vlastností. Napríklad: Mal jasné ciele, vedel, že na to, aby mohol bojovať o post primátora, musí preukázať hodnoty, ktoré ho charakterizujú: tolerancie, jeho miernosť a jeho oddanosť.
• Chronografia Je opísaná v čase alebo dočasnej udalosti. Napríklad: O jej synovi neboli žiadne správy až do popoludnia, keď slnko zapadlo za ňu hory, vtáčiky sa schovali do hniezd a hodiny zborovo spievali ich pieseň.
• Prosopografia. Postava je fyzicky opísaná. Napríklad: Každý si pamätá jeho unavený pohľad, jeho oči ako horiace lampáše, jeho dlhé nohy a jeho štedré ruky.
• Perifrázia alebo cirkumlokucia. Na opísanie problému sa používa viac slov, ako je potrebné. Napríklad: Ak máte trpezlivosť, budete môcť pozorovať kráľa džungľa. V tomto prípade sa výraz „kráľ džungle“ používa na označenie Lev.
• Dávky alebo útlm. Vlastnosť je potvrdená oslabením alebo popretím svojho opaku. Napríklad: Ešte nie je neskoro ísť na párty.
• Výkričník alebo ekfonéza. Používajú sa slová, ktoré predurčujú príjemcu k obdivnej emócii a ktoré sa zvyčajne nachádzajú medzi výkričníkmi. Napríklad: Oh! Nečakal som ťa tak skoro.
• Dubitatio alebo aporéza. Vyjadrujú sa pochybnosti o tom, čo sa hovorí alebo robí. Napríklad: Nie som si istý, možno si na to budete musieť počkať celý život.
• Opravené. Pridáva sa oprava vzhľadom na to, čo už bolo povedané. Napríklad: Stratila ťa alebo, prepáč, chcela ťa stratiť.
• Expolitio. Myšlienka sa povie a potom sa rozvinie vo väčšom rozsahu. Napríklad: Koncert bol skvelý. Umelci na pódiu žiarili a orchester oslňoval publikum. Kritika v médiách bola veľmi pozitívna a koncert bude na účte do konca roka.
• Idolopeia. Niečo povedané sa pripisuje zosnulej osobe. Napríklad: Navštívili sme to múzeum, pretože si to vyžiadal môj otec.
• Protéza. Na začiatok slova sa pridá fonéma. Na tomto obrázku sa význam slova nemení a zvyčajne sa používa na prispôsobenie výrazov z iných jazykov španielčine. Napríklad: Musíme vymyslieť slogan pre značku. V tomto prípade je v slove slogan zahrnutá protéza, upravená z anglického výrazu „slogan“.
• Epenthesis. Do slova sa pridá jedna alebo viac foném. Napríklad: Nemôžem zabudnúť, čo si mi povedal na letisku. V tomto prípade sa namiesto slova „letisko“ používa výraz „letisko“.

Príklady figúr reči

1. Oci, môžeš mi požičať bicykel do školy? (apokopa).
2. Vojaci prišli. Vojaci tam boli (anafora).
3. Keď spím, prichádza noc, keď sa zobudím, prichádza deň (paralelnosť).
4. Budeme mať čas porozprávať sa o tom a tom a niečom a tom (polysyndetón).
5. Cíťte zvuk ticha na svojej oblohe (aliterácia).
6. Najprv splňte želanie, želanie a najskôr na seba zabudnite (reťazenie).
7. Pobozkala ho ústami a tlačenica bola okamžitá (pleonazmus).
8. Spievanie piesne ich prinúti spievať (polypot).
9. Vo svojej jaskyni ukrýva sny, záhady, spomienky, pravdy (asyndeton).
10. Ona bola uchvátená jeho pohľadom a on jeho pokojom (elipsa).
11. Bary kráčajúce básnik (hyperbaton) chodil.
12. Pri prechádzke týmito ulicami uvidíte okoloidúcich, otvorené obchody, mačky a pouličných predavačov (výčet).
13. Cítim k tebe platonickú lásku, je čistá, jedinečná, no, nemožná (epifráza).
14. Slaná morská voda mu hojila rany (epitet).
15. Mal si vo vnútri studený oheň, ktorý mi prepichol kožu (oxymoron).
16. Pred prijatím hostí prešiel metlou po podlahe sály (perifrázia). V tomto prípade sa namiesto slova "zameta" použije "zametaná metla".
17. Bez malého úsilia som tu (útlm).
18. Ako dlho sme sa nevideli! (výkričník).
19. Bude toto naše poslanie? (rečnícka otázka).
20. Možno je to jediné možné riešenie (dubitatio).
21. Tvoja nerozhodnosť ma zabije! (hyperbola).
22. Ďakujeme, že ste svoj sľub dodržali! (irónia)
23. Cítil som, ako mi cez zreničky prechádza šum čiernej farby tvojich očí (synestézia).
24. Jeho temperament je mäkký ako jarný vánok (prirovnanie).
25. Noc prišla nenápadne a zobudila dievča svojím tichom (personifikáciou).

Typy rétorických figúr

Existujú dva hlavné typy rečových útvarov: rečové útvary a myšlienkové útvary.

• Rétorické figúry dikcie. Sú to figúry, ktoré ovplyvňujú tvar viet alebo slov (tak ich písanie, ako aj ich zvuky), čo často ovplyvňuje aj ich význam. Môžu byť štyroch typov:
• • Obrazce transformácie alebo metaplazmy. Sú to čísla, ktoré používajú slová spôsobom, ktorý by bol bežne nesprávny, pretože ich písanie alebo výslovnosť, hoci jeho význam sa nemení. Niektoré sú: protéza, epentéza, apokopa.
  • Čísla opakovania. Sú to rétorické figúry, v ktorých sa dvakrát alebo viackrát opakuje určitý zvuk, ktorým môže byť slovo, slabika alebo fonéma.Niektoré sú: anafora, paralelizmus, polysyndeton, aliterácia, zreťazenie, pleonazmus, polypot.
  • Údaje o vynechaní. Sú to rétorické figúry, v ktorých sú eliminované prvky vety alebo frázy. Niektoré sú: asyndeton, elipsa, paralipsa.
  • Údaje o polohe. Sú to rétorické figúry, ktoré pozostávajú zo zmeny normálneho poradia prvkov vety. Najreprezentatívnejší je hyperbaton.
• Rečnícke postavy myslenia. Sú to čísla, ktoré ovplyvňujú význam slov. Môžu to byť:
• • Tropy. Sú to rétorické figúry, ktoré dávajú slovám obrazný význam. Niektoré sú: metafora, hyperbola, synekdocha, irónia, synestézia, prirovnanie.
  • Logické figúry. Sú to rétorické figúry, ktoré sú spojené s logickým alebo zmysluplným vzťahom medzi prezentovanými myšlienkami, čím vytvárajú kontrasty a protiklady. Niektoré sú: oxymoron, protiklad, paradox.
  • Fiktívne postavy. Sú to rétorické figúry, ktoré prezentujú imaginárne udalosti ako skutočné. Niektoré sú: personifikácia a modloslužba.
  • Údaje zosilnenia. Sú to čísla, ktoré zvýrazňujú určitý obsah alebo myšlienky v texte. Niektoré sú: expolitolio, parafráza.
  • Akumulačné čísla. Sú to figúrky, ktoré pridávajú prvky, ktoré dopĺňajú to, čo už bolo povedané. Niektoré sú: enumerácia, epifráza, epiteton.
  • Obrázky definície alebo popisu. Sú to čísla, ktoré v jazyku odrážajú vlastnosti alebo charakteristiky toho, čo opisujú. Niektoré sú: etopéia, chronografia, prosopografia.
  • Šikmé postavy. Sú to rétorické figúry, ktoré nepriamo oslovujú realitu. Niektoré sú: perifráza alebo cirkumloquy, lithotes alebo útlm.
  • Dialóg alebo patetické postavy. Sú to rétorické figúry, ktoré apelujú na emocionalitu prijímač. Niektoré sú: výkričník, rečnícka otázka.
  • Dialektické figúry. Sú to rétorické figúry argumentačného charakteru, ktoré sa snažia príjemcu o niečom presvedčiť. Niektoré sú: dubitatio alebo aporesis, correctio.