ako Zmyslová integrácia nazýva sa súhra rôznych zmyslových systémov alebo zmyslových vlastností.
Čo je to zmyslová integrácia?
Senzorická integrácia (SI) sa vzťahuje na usporiadanie zmyslových dojmov na jednej strane a terapeutický koncept vyvinutý psychológom a pracovným terapeutom Dr. A. Jean Ayres bol vyvinutý v 60. a 70. rokoch. Zistila, že existujú deti, ktoré trpia poruchou, ale u ktorých nie je možné preukázať žiadne škody.
Senzorická integrácia je proces, ktorý prebieha všade v mozgu. Patria sem napríklad videnie, sluch, ochutnávka, vôňa, pohyb a uvedomenie si tela.
Spôsob, akým telo tieto podnety spracováva, sa líši v závislosti od osoby a závisí od kvality senzorických systémov. Senzorická integrácia je základom učenia sa, hovorenia a konania. Informácie, ktoré sa prijímajú prostredníctvom zmyslových systémov, sa spracúvajú v mozgu a potom sa implementujú vo vhodných akciách.
Senzorická integrácia začína počas tehotenstva a vyvíja sa veľmi rýchlo, najmä v ranom detstve. Je to nesmierne dôležité, pretože v niekoľkých prvých rokoch sú senzorické systémy prepojené a rozvíja sa základ pre jazyk, schopnosť konať, sociálne správanie, koordinovaný pohyb a predstavivosť.
Funkcia a úloha
Zmyslové informácie blízkových zmyslov zohrávajú veľmi dôležitú úlohu, najmä v prvých rokoch života. Miestne zmysly poskytujú mozgu informácie o tele a pozícii, ktorú zaujíma v prostredí. Rozlišuje sa medzi:
- Zmysel pre dotyk alebo dotyk (hmatový pocit)
- Zmysel pre rovnováhu (vestibulárny zmysel)
- Zmysel pre pohyb a silu (proprioceptívny zmysel)
Ak je dieťa schopné v prvých rokoch života veľmi dobre spracovať rôzne senzorimotorické zážitky, môže si vytvoriť diferencovaný obraz limitov a možností tela. Tento obrázok sa nazýva aj schéma tela. Ak sa zmyslové informácie dajú usporiadať a dať dohromady do mozgu, tento proces sa nazýva „zmyslová integrácia“.
Na to, aby sa človek mohol orientovať v prostredí, je nevyhnutná dobrá zmyslová integrácia. Za týmto účelom musia byť spracované všetky informácie z prostredia alebo z tela. Túto informáciu potom zachytia receptory umiestnené v zmyslových orgánoch. Tie obsahujú:
- hmatové telá kože, ktoré sú dôležité pre dotyk
- polkruhové kanály v strednom uchu na stimulovanie rovnováhy a gravitácie
- Receptory v kĺboch a svalových vretienkach pre informácie o rozsahu pohybu
Nervové ústrojenstvo potom odovzdáva informácie do rôznych mozgových centier, z ktorých väčšina sa spracováva nevedome a automaticky. Dôležité procesy prebiehajú v mozgovom kmeni, najnižšej časti mozgu. Tu sa napríklad spracovávajú stimuly rovnováhy, takže je automaticky možné prispôsobiť sa zmenám polohy. Spracovanie v bezvedomí je dôležité, pretože na zvýšenie výkonu potrebujeme našu pozornosť.
Svoje lieky nájdete tu
➔ Lieky na očné infekcieChoroby a choroby
Ak dôjde k narušeniu súhry senzorických modalít, objavia sa poruchy senzorickej integrácie. Porucha senzorickej integrácie sa chápe ako mierna neurologická dysfunkcia, pri ktorej nie je možné senzorické informácie dostatočne spracovať. V dôsledku toho nemôžu ľudia prispôsobiť svoje správanie požiadavkám a reagovať menej účelne a rozumne.
Vlastnosti sú veľmi odlišné. Napríklad základné napätie svalov môže byť hypotonické, t.j. príliš nízke, takže postihnuté osoby musia vyvinúť vedomé úsilie na udržanie posturálnej stability. Potrebná pozornosť na ďalšie činnosti však už nie je k dispozícii. Deti, ktoré to trpia, sa javia veľmi krivo a nepokojne. Na druhej strane iné deti nedokážu svoje pohyby cielene naplánovať, a preto sú mimoriadne neohrabané.
Ďalšia porucha sa prejavuje vestibulárnou precitlivenosťou, ktorá je známa aj ako modulačná porucha. V tomto prípade nie je možné, aby dieťa inhibovalo alebo filtrovalo podnety. Ak je dieťa taktilne defenzívne, vyhýba sa neočakávanému kontaktu s ľuďmi alebo materiálmi, ktoré majú difúznu kvalitu stimulu. Deti na tento kontakt reagujú defenzívne a agresívne. Preto sa predchádza situáciám, ako sú jazdy metrom alebo fronty, čo môže tiež viesť k sociálnej úzkosti. Vestibulárna obrana je extrémna forma strachu z výšok, ktorá je vyvolaná aktivitami, ako je cyklistika alebo kyvné pohyby. Deti, ktoré trpia poruchou senzorickej integrácie, často vykazujú tieto príznaky:
V detstve:
- Obrana alebo podráždené správanie pri dotyku
- Obranné alebo podráždené správanie pri zmenách situácie
- Nepokoj a kričiace útoky a veľmi malá aktivita
- Problémy s prehĺtaním a saním
- Poruchy cyklu spánku a bdenia
V batole alebo školskom veku:
- Citlivosť na hluk
- nedostatok tela alebo sebavedomia
- "nemotorné" deti
- oneskorený vývoj motora
- oneskorený vývoj jazyka
- Problémy so stresom a správaním
- Hypo- alebo hyperaktivita
- Poruchy učenia alebo čiastočného výkonu
Poruchy senzorickej integrácie sú výsledkom rôznych procesov. Napríklad sa môžu vyskytnúť kvôli nedostatku vývojových stimulov. Pohyb a aktívne hranie sú preto pre rozvoj mimoriadne dôležité. V opačnom prípade majú deti malú príležitosť na zmyslové skúsenosti a malý fyzický kontakt.
Avšak nadmerná stimulácia prostredníctvom podnetov môže tiež spôsobiť poruchu. V dôsledku toho sa procesy spracovania rozpadnú a podnety sa prenesú iba čiastočne. Dospelí môžu tiež trpieť zmyslovou integračnou poruchou, zvyčajne už mali problémy s vnímaním ako deti alebo neboli dostatočne napadnutí a povzbudení.
.jpg)
.jpg)
